{"id":349,"date":"2020-12-02T14:09:08","date_gmt":"2020-12-02T14:09:08","guid":{"rendered":"http:\/\/gecshceruki.org\/?p=349"},"modified":"2020-12-02T14:10:22","modified_gmt":"2020-12-02T14:10:22","slug":"code-ethique-de-recherche-du-gec-sh","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/code-ethique-de-recherche-du-gec-sh\/","title":{"rendered":"CODE ETHIQUE DE RECHERCHE DU GEC-SH"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Commission \u00e9thique&nbsp;: <\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Professeur MUZALIA KIHANGU Godefroid<\/li><li>Professeur Docteur BALAGIZI KARHAGOMBA Innocent<\/li><li>Chef de Travaux MUSAMBA BUSSY Josaphat<\/li><li>Assistante Ir\u00e8ne BAHATI<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>CODE ETHIQUE <\/strong><strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Ce code \u00e9thique &nbsp;s\u2019adresse principalement aux chercheurs qui sont affili\u00e9s &nbsp;au Groupe d\u2019Etudes sur les Conflits et la S\u00e9curit\u00e9 humaine (GEC-SH) ainsi qu\u2019aux autres chercheurs associ\u00e9s, et aux consultants qui interviennent au GEC-SH dans le cadre de la recherche collaborative autour des conflits et la s\u00e9curit\u00e9 humaine. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les activit\u00e9s de recherche au sein du GEC-SH sont r\u00e9alis\u00e9es sur base de contrats de collaboration d\u00fbment \u00e9tablis. Tous les contrats propos\u00e9s par GEC-SH aux chercheurs contiennent ainsi des clauses qui insistent,&nbsp;de mani\u00e8re particuli\u00e8re,&nbsp;sur l\u2019\u00e9thique de la recherche.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>I. Pr\u00e9ambule<\/strong><strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Le Groupe d\u2019\u00c9tudes sur les Conflits et la S\u00e9curit\u00e9 Humaine (GEC-SH) est un groupe de recherche interdisciplinaire, avec une d\u00e9marche centr\u00e9e sur la recherche acad\u00e9mique et la \u201crecherche-action\u201d. Il privil\u00e9gie une approche transversale et interdisciplinaire dans l\u2019analyse des conflits et la s\u00e9curit\u00e9 humaine. Le GEC-SH est bas\u00e9 \u00e0 Bukavu (\u00e0&nbsp;l\u2019Est de la RDC) et m\u00e8ne ses recherches sur des terrains souvent inhospitaliers, dans un environnement rural nourri &nbsp;par des conflits multiformes et complexes et f\u00e9cond\u00e9s souvent par une intense activit\u00e9 des groupes arm\u00e9s. Il travaille aussi dans les milieux urbains caract\u00e9ris\u00e9s par des dynamiques urbaines tr\u00e8s complexes&nbsp;entach\u00e9es des conflits parcellaires, des &nbsp;mouvements des <em>gangs<\/em>&nbsp;et <em>antigangs<\/em>&nbsp;urbains, des dynamiques &nbsp;citoyennes &nbsp;contestataires face \u00e0 une mauvaise gouvernance&nbsp;; \u00e0 l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 socio-sanitaire et nutritionnelle marqu\u00e9e &nbsp;par &nbsp;&nbsp;les conditions de vie urbaine assez &nbsp;pr\u00e9caires. L\u2019environnement ainsi d\u00e9crit a colori\u00e9 les grandes orientations de ce code.<\/p>\n\n\n\n<p>Si les principes \u00e9nonc\u00e9s dans le code ne sont pas fig\u00e9s et rigides, le GEC-SH est conscient que les chercheurs associ\u00e9s et les consultants soient &nbsp;suffisamment inform\u00e9s sur l\u2019\u00e9thique dans la recherche dans le cadre des sciences humaines et sociales ou des \u00e9tudes des conflits et d\u00e9veloppement. Le GEC-SH consid\u00e8re ainsi comme acquis les r\u00e8gles en vigueur dans la communaut\u00e9 scientifique&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>mener des recherches d\u2019une mani\u00e8re rigoureuse et v\u00e9rifiable en insistant sur la fid\u00e9lit\u00e9 &nbsp;aux donn\u00e9es collect\u00e9es sur terrain.<\/li><li>indication stricte des sources et des r\u00e9f\u00e9rences<\/li><li>la co-publication des r\u00e9sultats de la recherche avec les collaborateurs si ces derniers ont particip\u00e9 \u00e0 tout le processus de la recherche<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Le GEC-SH &nbsp;insiste,&nbsp;en outre,&nbsp;sur les pr\u00e9cautions \u00e0 prendre dans les contextes fragiles :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>la protection des t\u00e9moins (si ces derniers en expriment le besoin) doit \u00eatre au centre des pr\u00e9occupation du chercheur ;<\/li><li>le chercheur doit t\u00e9moigner d\u2019un \u00ab&nbsp;r\u00e9alisme \u00e9clair\u00e9&nbsp;\u00bb. Il n\u2019est pas tenu \u00e0 forcer l\u2019acc\u00e8s au terrain lorsque les contextes le rendent tr\u00e8s risqu\u00e9&nbsp;;<\/li><li>en cas de recherche collaborative, les logiques <em>dominocentriques<\/em>&nbsp;entre les chercheurs, collaborateurs et interlocuteurs doivent \u00eatre att\u00e9nu\u00e9es au maximum.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Le GEC-SH reste ouvert aux suggestions et innovations pouvant conduire \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de ce code. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>II. Principes<\/strong><strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.1. Respect des &nbsp;r\u00e8gles en vigueur dans la communaut\u00e9 scientifique<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Le GEC-SH est une unit\u00e9 de recherche \u00e0 caract\u00e8re scientifique. Il est donc inscrit dans la logique de la rigueur de la recherche qualitative et quantitative (Rigueur, fid\u00e9lit\u00e9, impartialit\u00e9). De ce fait, l\u2019utilisation des donn\u00e9es doit respecter des r\u00e8gles \u00e9thiques simples, strictes et universellement reconnues&nbsp;: `<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>le chercheur doit bien conceptualiser la th\u00e9matique de&nbsp;la&nbsp;recherche et identifier objectivement ses collaborateurs<\/li><li>Le chercheur est appel\u00e9 \u00e0 respecter ses collaborateurs impliqu\u00e9s dans le processus de recherche. L\u2019accaparement du processus de recherche et des publications d\u2019une recherche collaborative en bonne et due forme est le pire de crime scientifique que peut commettre un chercheur. Le GEC-SH n\u2019est pas dispos\u00e9 \u00e0 tol\u00e9rer ce genre de d\u00e9rive. Le plagiat est un crime&nbsp;scientifique !passible m\u00eame d\u2019une poursuite judiciaire.<\/li><li>Le chercheur est tenu \u00e0 l\u2019obligation de citer clairement ses sources pour permette \u00e0 ses lecteurs de v\u00e9rifier la v\u00e9racit\u00e9 des informations collect\u00e9es sur terrain&nbsp;;<\/li><li>Les informations recueillies&nbsp;r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es&nbsp;dans les publications ant\u00e9rieures (livres, articles, blogs etc.) doivent \u00eatre r\u00e9f\u00e9renc\u00e9s dans le respect des r\u00e8gles en vigueur dans le monde scientifique (APA, MLA, \u2026)&nbsp;; sans falsifications ni manipulations. Les principes g\u00e9n\u00e9raux &nbsp;de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle sont de strict observance.<\/li><li>Les informations non \u00e9crites (recueillies oralement lors des entrevues informels) doivent \u00eatre clairement signal\u00e9es. &nbsp;Le chercheur ne doit pas s\u2019approprier ces informations pour les pr\u00e9senter comme ses propres analyses. Le GEC-SH consid\u00e8re cela comme une autre forme de plagiat, m\u00eame s\u2019il est difficile de le&nbsp;prouver.<\/li><li>Le GEC-SH recommande la co-publication des r\u00e9sultats de la recherche collaborative. Cependant, une condition suppl\u00e9mentaire doit \u00eatre remplie quant&nbsp;\u00e0&nbsp;ce. &nbsp;Les chercheurs impliqu\u00e9s doivent avoir particip\u00e9 activement \u00e0 tout le processus de la recherche&nbsp;: conception du sujet, \u00e9laboration du protocole de recherche, collecte des donn\u00e9es, analyse des donn\u00e9es et processus d\u2019\u00e9criture scientifique, publication etc.<\/li><li>Lors des communications,pr\u00e9sentation dans des s\u00e9minaires, conf\u00e9rences, m\u00e9dias, etc, le chercheur doit pr\u00e9senter les r\u00e9sultats de ses recherches de mani\u00e8re compr\u00e9hensible et v\u00e9ridique afin d\u2019\u00e9viter des doutes &nbsp;dans la fiabilit\u00e9 de ses recherches. &nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.2. Respect des droits fondamentaux de la personne<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Le chercheur doit \u00eatre simple et flexible dans sa d\u00e9marche et \u00eatre r\u00e9ceptif face aux observations des pairs<\/li><li>La n\u00e9gociation d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information et la protection de l\u2019informateur constitue un principe d\u2019or au GEC-SH. En effet, la tendance des chercheurs est de croire qu\u2019ils ont droits aux donn\u00e9es qu\u2019ils sollicitent aupr\u00e8s de leurs informateurs. Cela n\u2019est pas la vision de GEC-SH. Les chercheurs doivent n\u00e9gocier humblement l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information. L\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information dans le contexte d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 chronique que conna\u00eet la RDC est une v\u00e9ritable casse-t\u00eate. Aussi, les risques auxquels s\u2019expose l\u2019informateur en lib\u00e9rant les informations sensibles ne doivent en aucun cas \u00eatre n\u00e9glig\u00e9s. Le chercheur doit utiliser son bon sens&nbsp;! Les principes de \u00ab&nbsp;<em>Do No Harm<\/em>&nbsp;\u00bb et confidentialit\u00e9 doivent \u00eatre strictement observ\u00e9s.<\/li><li>Impliqu\u00e9 dans les recherches qui mettent \u00e0 l\u2019avant plan les jeunes (dans les milieux urbains) et les enfants (dans les sites miniers et dans les groupes arm\u00e9s), le GEC-SH insiste sur la protection des droits de ces deux cat\u00e9gories pr\u00e9cit\u00e9es. Le caract\u00e8re sensible ou non du sujet chercheur pourrait impliquer les parents ou les tuteurs lorsqu\u2019il faut interviewer les petits enfants. &nbsp;Il devra utiliser le bon sens et surtout veiller au respect de l\u2019intimit\u00e9 des jeunes informateurs, &nbsp;<\/li><li>De par son exp\u00e9rience, GEC-SH respecte le droit d\u2019expression et le point de vue de chaque r\u00e9pondant,&nbsp;soit individuellement consult\u00e9, soit en en groupe de concertation.<\/li><li>De par son exp\u00e9rience de terrain, le GEC-SH est conscient de la place de \u00ab&nbsp;dernier rang&nbsp;\u00bb qu\u2019occupe la femme dans la soci\u00e9t\u00e9 et, paradoxalement, du r\u00f4le positif qu\u2019elle joue dans la recherche&nbsp;des solutions aux conflits multiformes auxquelles elles font face. Cette position ambigu\u00eb lui conf\u00e8re le droit \u00e0 une attention particuli\u00e8re de la part des chercheurs. Ces derniers doivent, non seulement l\u2019interviewer dignement, mais aussi obtenir son autorisation formelle avant de la citer comme informatrice dans leurs rapports.<\/li><li>Ecouter les couches sociales dans une zone d\u2019\u00e9tude est une exigence. Ce qui implique que les couches marginalis\u00e9es doivent aussi \u00eatre associ\u00e9es dans les \u00e9chantillonnages ou les groupes cibl\u00e9s par les \u00e9tudes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.3. La protection des informateurs<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>S\u2019il est vrai que le premier principe insiste sur la n\u00e9cessit\u00e9 de respecter les r\u00e8gles en vigueur dans la communaut\u00e9 scientifique, les approches de&nbsp;la&nbsp;recherche-action sur les conflits et leurs sch\u00e9mas de r\u00e9solution &nbsp;exigent que les chercheurs de GEC-SH veillent sur la protection des informateurs. La norme d\u2019or est l\u2019anonymisation des informateurs (trices). Ne peut \u00eatre cit\u00e9 nomm\u00e9ment comme informateur (trice) que l\u2019interview\u00e9 qui a donn\u00e9 son accord (Accord verbal au d\u00e9but de l\u2019interview, on n\u2019est pas oblig\u00e9 de lui faire signer un acte de consentement)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.4. L\u2019utilisation des donn\u00e9es dans le cadre de la recherche collaborative<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Les chercheurs sont tenus \u00e0 deux exigences \u00e9thiques \u00e0 ce niveau. Les donn\u00e9es collect\u00e9es dans le cadre de leurs recherches personnelles leur appartiennent. Ils peuvent donc les utiliser dans le processus de r\u00e9daction. Par contre, les donn\u00e9es collect\u00e9es dans le cadre d\u2019une recherche collaborative constituent une propri\u00e9t\u00e9 commune de tous les acteurs impliqu\u00e9s. Aucune partie n\u2019a le &nbsp;&nbsp;droit de les utiliser sans l\u2019accord verbale ou \u00e9crite des autres parties prenantes.<\/li><li>Le GEC-SH accorde un peu plus de t\u00e2ches \u00e0 un leader dans le cadre d\u2019une recherche r\u00e9alis\u00e9e en \u00e9quipe. Cependant, le leader ne doit pas se comporter&nbsp;comme un \u00ab&nbsp;despote scientifique&nbsp;\u00bb. Ce dernier ne doit pas imposer son point de vue dans le processus de collecte et production des donn\u00e9es. Il ne doit pas non plus s\u2019accaparer du&nbsp;processus de l\u2019\u00e9criture scientifique et les r\u00e9sultats de celui-ci. Le GEC \u00e9volue dans une d\u00e9marche de compl\u00e9mentarit\u00e9. &nbsp;<\/li><li>La base des donn\u00e9es est une propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle priv\u00e9e de GEC-SH. Les donn\u00e9es sont stock\u00e9es sur le serveur de GEC-SH et peuvent \u00eatre manipul\u00e9es au profit de GEC-SH pour son \u00e9mergence<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2.5. Redevabilit\u00e9 du chercheur <\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pour GEC-SH, la restitution des r\u00e9sultats est une \u00e9tape importante dans le processus de recherche. Les chercheurs sont tenus, dans la mesure du possible, \u00e0 retourner sur les sites o\u00f9 ils auront collect\u00e9 les donn\u00e9es pour pr\u00e9senter les r\u00e9sultats de leurs investigations. Cet exercice est capital dans la mesure o\u00f9 il permet, non seulement de valider les r\u00e9sultats de la recherche avec les diff\u00e9rents participants, mais aussi de faciliter une appropriation des r\u00e9sultats par les <em>end users<\/em>. Le GEC-SH, qui est impliqu\u00e9 \u00e9galement dans la Recherche-Action, tient \u00e0 valoriser cet aspect.<\/li><li>Par contre, si les chercheurs ne peuvent pas acc\u00e9der aux&nbsp;zones de recherches compte tenue des moyens \u00e0 leurs dispositions, ils peuvent inviter dans les centres urbains des interlocuteurs et proc\u00e9der \u00e0 la validation des r\u00e9sultats dans la mesure du possible. Dans ces assises, la repr\u00e9sentativit\u00e9 doit primer&nbsp;ainsi que le respect des acteurs.<\/li><li>&nbsp;Les recherches conduites et publi\u00e9es sous l\u2019entremise des contrats de GEC-SH seront publi\u00e9s sous le label de GEC-SH<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>III. Perspectives<\/strong><strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Ce code ne se substitue&nbsp;pas&nbsp;aux principes d\u00e9ontologiques professionnels reconnus aux chercheurs en sciences sociales et humaines et auxquels les chercheurs de GEC-SH doivent s\u2019aligner. Il les invite plut\u00f4t \u00e0 plus d\u2019attention et de flexibilit\u00e9 m\u00e9thodologique compte tenu des contextes dans lesquels ils travaillent. Le pr\u00e9sent Code \u00e9thique est &nbsp;ouvert aux inputs susceptibles de l\u2019am\u00e9liorer.<\/p>\n\n\n\n<p>Outre que les chercheurs devraient op\u00e9rer des flexibilit\u00e9s m\u00e9thodologiques, les principes du pr\u00e9sent Code ne peuvent pas cerner toute la conduite du chercheur sur terrain,&nbsp;surtout que la soci\u00e9t\u00e9 que nous sommes appel\u00e9s \u00e0 \u00e9tudier, est dynamique et ne reste pas statique.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/gecshceruki.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/GEC-SH-CODE-ETHIQUE-DE-RECHERCHE.pdf\">GEC-SH-CODE-ETHIQUE-DE-RECHERCHE<\/a><a href=\"http:\/\/gecshceruki.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/GEC-SH-CODE-ETHIQUE-DE-RECHERCHE.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Commission \u00e9thique&nbsp;: Professeur MUZALIA KIHANGU Godefroid Professeur Docteur BALAGIZI KARHAGOMBA Innocent Chef de Travaux MUSAMBA BUSSY Josaphat Assistante Ir\u00e8ne BAHATI CODE ETHIQUE Ce code \u00e9thique&#8230;<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":351,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-349","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"views":1741,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/gecshceruki.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Screenshot-2020-12-02-at-16.08.12.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=349"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":353,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/349\/revisions\/353"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gecshceruki.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}